Bilinguisme – Généralités
Mythe courant : Le bilinguisme serait un phénomène rare. Réalité : La moitié des habitants du monde parlent plus d’une langue, tous les jours. Le bilinguisme est un phénomène existant […]
Bilinguisme – Les jeunes enfants
Nous entendons souvent dire que les enfants sont comme des éponges et qu’ils peuvent apprendre facilement n’importe quelle langue quand ils sont jeunes. C’est vrai, pourvu qu’ils y soient très […]
Foire aux questions
Devrais-je exposer mon enfant à deux langues dès la naissance ? Les experts s’entendent pour dire qu’exposer un enfant à deux langues dès la naissance est la meilleure façon de favoriser […]
Importance de l’expression orale dans le développement langagier
En milieu minoritaire francophone, il est particulièrement important de s’assurer que les enfants s’expriment en français oral tous les jours. Cela permet aux enfants : de « parler » (expression orale) sous forme de […]
Maîtrise de l’anglais – Le système scolaire francophone permet-il à un enfant d’apprendre l’anglais à un niveau lui permettant de réussir dans la vie?
C’est là une crainte courante, mais non fondée en Colombie-Britannique, à moins que l’enfant n’ait des difficultés d’apprentissage particulières. C’est la question qu’on pose le plus souvent aux directeurs et […]
Choisir l’école – L’école francophone ou l’immersion française?
Les écoles francophone et d’immersion française n’ont pas tout à fait les mêmes buts et les mêmes méthodes. En voici un court résumé. Une école francophone a un double mandat […]
Valoriser le français (les 4 R)
Les 4 R sont une approche visant à valoriser le français tous les jours. La routine Le rire La répétition La réussite La routine (activité qui revient et qu’on peut […]
Bilinguisme – Types de bilinguisme
Bilinguisme précoce – Il y en a deux types : le bilinguisme précoce simultané et le bilinguisme précoce consécutif (ou successif). Le bilinguisme précoce simultané désigne habituellement la situation d’un […]
Troubles de développement et de langage – Signaux d’alarme
Un retard de développement qui se stabilise peut devenir un trouble. Généralement, un trouble se présente d’abord par un retard de développement. Les paramètres ci-dessous sont indiqués à titre illustratif. […]
Bilinguisme précoce – Le bilinguisme précoce retarde-t-il le développement langagier?
Il s’agit d’un mythe répandu. Il découle de recherches datant des années 1920 et 1930 dont on a prouvé plus tard qu’elles étaient erronées. En réalité, si l’enfant a des […]
Rôle du parent non francophone dans une famille bilingue
L’essentiel… Montrer une attitude positive et encourageante envers la langue française (cela rend le français pertinent et intéressant pour l’enfant, cela le sécurise aussi). Même si l’attitude est exprimée dans […]
Rôle du parent francophone dans une famille bilingue
L’essentiel… Adopter l’habitude de parler français à l’enfant. Obtenir l’appui du conjoint non francophone au sujet du français. Le défi… Comme la langue de communication entre les parents n’est pas […]
Rôle des parents – Quand les deux parents sont francophones
Le défi… L’enfant est probablement capable de converser en français, mais la variété de français qu’il maîtrise peut être très différente de celle de l’école. Tout en valorisant le français […]
Mélanges de langue (alternances de code) – Faut-il s’en inquiéter?
Non, ils sont tout à fait normaux. Les linguistes préfèrent utiliser l’expression alternances de code (code veut dire code linguistique ou langage). Car les mélanges de langue sont un peu […]
Bilinguisme précoce – L’enfant parviendra-t-il à apprendre l’anglais convenablement?
C’est là une crainte courante, mais non fondée en Colombie-Britannique, à moins que l’enfant n’ait des difficultés d’apprentissage particulières. C’est la question qu’on pose le plus souvent aux directions d’écoles […]
Mon enfant répond en anglais quand on s’adresse à lui en français – Que faire?
Note : Les paramètres ci-dessous s’appliquent aux jeunes enfants de moins de sept ans. Si l’anglais est la langue de communication à la maison et la langue majoritaire dans la société, […]
Importance de la lecture dans le développement langagier
Importance de la lecture dans le développement langagier En milieu minoritaire francophone, elle permet d’exposer l’enfant à du vocabulaire et des situations que le milieu n’offre pas en français. Elle […]
Faut-il exposer un enfant à deux langues dès la naissance?
Les spécialistes sont unanimes : exposer un enfant à deux langues dès la naissance est la meilleure façon qui soit de devenir bilingue. En fait, l’exposition peut même commencer durant […]
Erreurs – Comment corriger : Mon maman – Je suis fini! – Moi va rec center?
En reformulant correctement et positivement En ne donnant pas à l’enfant un sentiment d’échec En étant d’abord à l’écoute du message de l’enfant (ne pas corriger continuellement) Enfant Parent « […]
Mythes sur le bilinguisme précoce
Mythe : Certaines personnes prétendent qu’il vaut mieux attendre qu’un enfant ait bien appris les bases d’une langue avant de lui en faire apprendre une autre. De cette façon, on pense […]