« Il était une fois... lorsque l'histoire s'évade du livre »
Cette formation est offerte au personnel des garderies en petite enfance.
Il s’agit d’une formation qui vous permettra d'explorer différentes approches pour soutenir et faciliter l'acquisition des compétences langagières et de la littératie chez le jeune enfant en milieu minoritaire, en lui permettant de créer et de raconter ses propres histoires.
9 h - 12 h 30 : Dans cet atelier, vous allez explorer une autre manière d'aborder la littératie et d'encourager le développement langagier de l'enfant en lui apprenant à raconter des histoires grâce à l'utilisation des pièces polyvalentes.
La trousse ''il était une fois...'' vous sera présentée. Au travers de 8 thématiques, cette trousse provoque une rencontre avec l’ensemble des domaines d’apprentissage et les cheminements du Cadre pédagogique de la petite enfance de la Colombie-Britannique. Cette trousse réunit 8 petites boîtes thématiques d'objets polyvalents à manipuler, un guide pédagogique d'utilisation, et des liens avec de multiples albums jeunesse disponibles à la fois dans les bibliothèques des écoles francophones mais aussi sur Tirelire.
Chaque centre participant recevra, à la suite de la formation, une trousse complète.
13 h 30 à 15 h : Julie Lebel, directrice artistique de la compagnie Foolish Operation, vous proposera un atelier sur le développement de la littératie par le mouvement.
Cet atelier propose plusieurs jeux de mouvement faciles à animer dans vos contextes d’espaces souvent limités, à l’intérieur ou à l’extérieur, en mettant l'accent sur la capacité créative des enfants de 2 à 8 ans à s’exprimer en bougeant. Dans cet atelier, vous allez explorer comment inventer des jeux de mouvement inspirés des livres que vous lisez avec les enfants afin qu'ils puissent faire le pont entre leur premier language: celui du mouvement, et celui qu'ils découvrent: la langue parlée et écrite.
Une liste de ressources à consulter vous sera fournie par la suite afin de continuer votre exploration.
15 h à 16 h : Consultation avec le Child Care Resource and Referral Francophone
Cette consultation permettra de recueillir vos suggestions de services à développer pour répondre aux besoins du personnel des garderies francophones en Colombie-Britannique (accompagnement, développement professionnel, appui, outils, etc.).
Un certificat de 5 heures de formation professionnelle est remis à la fin de la session.
Date :
Le samedi 23 novembre de 9 h à 16 h
Lieu :
Executive Hotel Vancouver Airport, à Richmond
Inscription :
Pour vous inscrire, veuillez cliquer ici.
Choix exemplaires : un cheminement éthique
Cette formation est offerte au personnel des garderies en petite enfance et des services de garde scolaire.
Elle formation a pour objectif d’aider les professionnels de la petite enfance à approfondir leur réflexion sur les relations interpersonnelles avec les jeunes enfants, les familles, et les collègues ainsi que de trancher, de façon raisonnée, sur des choix éthiques, parfois conflictuels, qu’ils sont amenés à faire au quotidien dans leur pratique.
La formation guide les participants dans un voyage de découverte et de sensibilisation à l'éthique. Les participants auront l'occasion d'explorer leurs valeurs personnelles, leurs croyances, leurs principes, et d'examiner les complexités de la prise de décision éthique.
Le cours est une combinaison de modules en ligne à compléter à son propre rythme et de rencontres en visioconférence entre les participants et leur guide.
Un certificat de 12 heures de formation professionnelle est remis à la fin de la session par ECEBC.
Date :
- Le mardi 15 octobre de 18 h 30 h à 19 h 30 (visioconférence d’introduction d’une heure)
- Le mardi 22 octobre de 18 h 30 à 20 h 30
- Le mardi 29 octobre de 18 h 30 à 20 h 30
Lieu :
En mode virtuel, sur Zoom
Inscription :
Pour vous inscrire, veuillez contacter : delliott@ecebc.ca
Formatrice
Jocelyne Ky - Coordonnatrice des formations et conseillère pédagogique des centres de garde (FPFCB)
Jocelyne Ky a rejoint l’équipe de la Fédération des parents francophones en 2018 après avoir œuvré pendant plus de 20 ans dans les garderies francophones de la Colombie Britannique en temps qu’éducatrice en petite enfance et besoins spéciaux, et en tant que directrice. Sa fonction actuelle au sein du Phare C.-B. est de soutenir les centres de garde et leur personnel dans le développement professionnel et de faire valoir les approches pédagogiques du cadre d’apprentissage de la petite enfance prônées par le ministère de l’éducation de la C.-B. pour lequel elle se passionne.
