Marie-France Lefort, coach et experte-conseil principale en gouvernance dans le milieu non-lucratif
La planification est le moment privilégié où une association de parents se donne des objectifs pour mener à bien son mandat pour l’année à venir. Qu’est-ce qu’on veut accomplir ensemble? Quels sont les besoins de la communauté? Qu’est-ce que le conseil d’administration peut faire à son niveau pour contribuer à y répondre? C’est en s’appuyant sur ces questions que Mme Lefort a suscité la réflexion de même que la discussion entre participant·es.
Atelier-webinaire animé par Éthel Côté, formatrice, Société MécènESS
La formatrice Éthel Côté, qui détient une expérience reconnue en mobilisation de ressources financières, a animé de façon interactive cet atelier mettant de l’avant des pratiques, approches et outils de levée de fonds adaptés au milieu scolaire et préscolaire, et tenant compte du contexte actuel.
Atelier animé par Christine McLeod, consultante et formatrice en leadership (anciennement présidente de l’APÉ Les Aiglons de Squamish)
Durant cette présentation dynamique et inspirante, l’animatrice explique comment l’association de parents de l’école a réussi à relever d’importants défis en suscitant une participation accrue des parents. Elle partage les stratégies mises en œuvre dans sa communauté afin de transformer un groupe de parents en une équipe de « haute performance » au sein de laquelle chaque parent est motivé à faire sa part pour assurer l’atteinte des objectifs communs!
Webinaire avec maître Mark Power, du cabinet Juristes Power Law
Quel est l’historique de l’éducation francophone en Colombie-Britannique? Que signifie être un parent « ayant droit » à l’instruction en français, et que garantit l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés à ces parents et à leurs enfants?
Maître Mark Power, avocat se spécialisant dans les questions reliées à l’instruction en français, anime ce webinaire. Il brosse un tableau de la situation et répond aux questions posées par des parents.
Conférence de Glen Taylor, auteur et consultant en éducation francophone
Auteur du livre « Fusion – I’m with you! », Glen Taylor est spécialiste de l’exogamie – ou, si vous préférez, des couples de langue et de culture mixtes (où un parent est francophone et l’autre non francophone).
Dans cette conférence, M. Taylor aborde (avec beaucoup d’information et une bonne dose d’humour) la réalité de l’exogamie, qui touche plus de 87% des familles dont les enfants fréquentent l’école francophone en Colombie-Britannique. Il nous explique comment l’accueil des parents, de tous les parents, dans nos écoles est essentiel.
Webinaire avec Glen Taylor, auteur et consultant en éducation francophone
Mon conjoint ou ma conjointe n’est pas francophone, alors pourquoi choisir d’envoyer notre enfant à l’école de langue française? Quel est mon rôle en tant que parent francophone? Comment puis-je aider mon conjoint ou ma conjointe à s’impliquer?
Dans ce webinaire, Glen Taylor, auteur, consultant et parent, partage ses connaissances sur l’éducation francophone en milieu minoritaire canadien, suggère des stratégies pour favoriser la participation des parents non francophones et répond aux questions posées par les parents.
